En esta ocasión, comentaremos una obra de teatro infantil. En mi caso la obra que seleccionado es “Bajo el cielo de Gaza” de Luis Matilla un dramaturgo de obras de teatro tanto para adultos como para el público infantil y juvenil. Esta en concreto, recibió el premio de teatro ASSISTEJ EN 2014.
La obra tiene como protagonista a Adriano, un israelí/palestino que, apuesta por la cultura, la palabra y la educación contra las armas, violencia, injusticia y demás horrores que conlleva la guerra que sucede en este territorio. Es por eso, que crea un grupo de teatro para adolescentes con la esperanza de distraerles de esa realidad que viven en su día a día y además intentar alejarles de una violenta mentalidad, todo ello con la ayuda Emily, una voluntaria norteamericana. Sin embargo, a pesar de su esfuerzo no puede escapar de la realidad y por eso el final de la obra nos trae un final trágicamente realista.
En cuanto a sus características formales, encontramos las siguientes:
· Subgénero: Es una tragedia, ya que es un conflicto insuperable que desemboca en catástrofe, además se ven los tres componentes de este subgénero la arrogancia del héroe(hybris), en este caso Adriano que pese a las advertencias continúa con su labor, el sufrimiento (pathos) y la catarsis.
· Variantes: Esta obra pertenece a la Asociación de Teatro para la infancia y la juventud ASSITEJ, compañía que representa teatro infantil por adultos. Además, es un teatro pedagógico.
· Tendencia temática: la temática es realista, habla de la realidad cotidiana y sus problemas. También cabe mencionar, que la temática se podría considerar teatro dentro del teatro porque durante la obra se prepara una función de teatro que representarán los adolescentes.
· El texto está escrito en prosa
· Su estructura se divide en XVIII escenas.
· Acción: la acción dramática es dinámica ya que son una sucesión de hechos encadenados que mantienen el interés del lector o espectador.
· Espacio: no se determina de manera precisa en todo momento, pero por el contexto se entiende que, en general la obra transcurre en interiores, concretamente en el teatro donde tienen lugar los ensayos.
· Tiempo: no se determina concretamente cuanto tiempo pasa en la obra, pero parecen ser semanas. La época tampoco se dice la fecha exacta en la que sucede, pero se sobrentiende que actual.
· El conflicto es externo, los personajes están luchando contra el ambiente.
· Personajes: Los personajes son 5 adolescentes (los alumnos de teatro): Jaleb, Raghda, Amir, Suha y Abudi. Adriano (el profesor de teatro), Emily (la voluntaria americana) y el capitán.
La obra me ha gustado mucho porque como bien dice el autor Luis Matilla representa una visión del mundo diferente a la que sale en los medios de comunicación, de esta manera, desarrollamos nuestro sentido crítico y nos cuestionemos si realmente lo que nos muestran es la realidad, lo cual me parece esencial a la hora de construir un mundo más justo. Y es por esto que considero que es una buena obra para introducirla en las aulas (aunque lo haría con los cursos superiores de primaria), plantear este tipo de lecturas es bastante enriquecedor para que el alumnado empatice y sea consciente de realidades que están muy alejadas de su día a día pero que ocurren y es necesario que terminen si queremos un mundo mejor y lleno de oportunidades para todos y todas.
